مرکز آموزشی استثنایی 15 خرداد فریدونکنار

فكر مي‌كنم همه قبول دارند كه بچه‌ها و بزرگترها خيلي با هم فرق دارند. بزرگترها به خاطر زندگي طولاني‌تر و تجربه بيشتري كه دارند خودشان مي‌توانند از حق و حقوق خود دفاع كنند اما بايد از كوچكترها حمايت بشود تا ديگران نتوانند حقوق، آنان را ضايع كنند ضمن اين كه حتي از بزرگترها هم برخي از اوقات بايد مواظبت شود و در مورد خيلي چيزهاي مربوط به بزرگترها هم قانون خاصي نوشته مي‌شود تا از حقوق آنها دفاع بشود پس كودكان به ويژه كودكان معلول (با هر معلوليتي) و كم‌توان ذهني نياز بيشتري دارند تا چنين قوانيني در مورد آنها نوشته شود. اگر چه در خيلي كشورها در مورد كودكان قوانين متعددي نوشته شده است، اما يك متن جهاني نيز وجود دارد كه مخصوصاً براي حمايت از حقوق كودكان نوشته شده است. اين متن جهاني كه پيمان‌نامه جهان حقوق كودك ناميده مي‌شود پس از ده سال گفتگو بين كشورهاي عضو سازمان ملل در سال 1367 به اجرا درآمد. در حال حاضر از 193 كشور جهان، 191 كشور اين پيمان‌نامه را امضاء كردند و جمهوري اسلامي ايران در سال 1373 به صورت مشروط اين پيمان‌نامه را امضاء كرد.

همه كساني كه با كودكان سروكار دارند بايد با پيمان‌نامه جهاني حقوق كودك آشنا باشند به خصوص پدر و مادرها، معلم‌ها، مربيان. در اين ميان خود بچه‌ها بايد قبل از همه با اين پيمان‌نامه آشنا باشند.[1]

لطفا جهت مطالعه بیشتر ادامه ی مطلب را کلیک کنید .

همان طوري كه همه ي همكاران در آموزش و پرورش استثناي مي دانند اين روزها جشنواره ي تدريس در بين معلمان برگزار شد و طي تصميمي

 كه من نمي دانم ازطرف چه كسي بوده اينكه هر مدرسه اي تدريس معلمش را فيلم برداري كرده و براي داوري به مديريت استثنايي بفرستد .و داوران

 محترم با ديدن فيلم ها قضاوت كرده و نفرات برتر را معرفي نمايند .

حالا آيا تدريسي كه فيلم بردارش حرفه اي تر باشد اول مي شود يا معلمش بتواند خوب تدريس كند وبه موقع از وسايل كمك آموزشي استفاده كند ، نمي دانم .يا شايد هم اگر معلم نتوانست هيئت تدوين فيلم بتواند اين كار را انجام بدهد .

تدريس آن هم به صورت مسابقه به نظربنده ي حقيريعني مديريت لحظه ها ، اگر قرار است( كارايي ، مديريت ، كلاس داري و ارئه ي مطلب درسي)  تدريس معلمي سنجيده شود اين راهش نيست .و.....

واما جشنواره ي فرهنگي هنري كه امروز برگزارشد  :

 اعلام مي شود كه كليه ي آموزشگاه ها تاتري آمده كنند وزماني كه معلوم نيست كي و كجاست و چه شكلي است اجرا شود. يكي نيست بگويد كه آقا تاتر، صحنه آرايي مي خواهد ، ميزان سن مي خواهد ، نور پردازي و...... مي خواهد . دانش آموز مي گفت آقا اجاز ما بايد از ان طرف مي آمديم اين طر في اشتباه است ، حالا بيا سه ساعت برايش توضيح بده كه آن موقع توي مدرسه بود كه ما از آن طرف مي آمديم اين جا فرق داره و.....  

حالا تاتر اين طوري و تدريس آن طور. والله شما قضاوت كنيد و نظر بدهيد